张雪峰因直言不讳地指导学生与家长选择大学专业而在中国广为人知。他曾提出诸如“孩子想学新闻学就把他打晕”等引发争议的观点，并认为人文学科多导向服务性工作。批评者指责他将教育简化为就业能力，宣扬社会达尔文主义，并教导寒门子弟安于自身局限。
然而，当张雪峰上月以41岁之龄离世时，在今日中国发生了一件不寻常之事。在这个大规模、自发的公众情绪鲜少被容忍的国度，来自全国各地的数万人现身于苏州的追悼会。他们排队数小时以表敬意，有人手持鲜花，有人紧握大学录取通知书。据一家媒体监测公司数据，关于张雪峰及其离世的中文网络帖文与视频单日浏览量超过60亿次。
网络上的仰慕者称他为英雄、寒门家庭的救星，甚至比作普罗米修斯。这位在短视频平台抖音拥有2700万粉丝的网红所获得的感激，折射出普通中国家庭在试图应对日益不透明且严苛的教育体系时的恐惧。其身后的非凡哀悼，揭示了当代中国社会普遍存在的这种焦虑。
学生和家长感谢他帮助他们在选择大学专业这一高风险过程中导航。通过直播和咨询，他解释哪些专业能带来稳定工作、哪些行业在衰落、哪些职业证书值得追求——这些信息对于有门路或高学历的家庭唾手可得，但对其他人则难寻踪迹。
公众哀悼绝非有组织的抗议，但蕴含着明确的社会情绪。这是对许多普通家庭深感严酷且漠视其挣扎的体系的一种无声谴责。随后的审查表明，当局也意识到了这一点。与张雪峰离世及葬礼相关的部分帖文、视频和话题标签在中文社交媒体上遭到审查。
张雪峰的话语触动了中国庞大的群体：那些既无权力也无庇护、认为确保稳定未来几乎值得任何牺牲的人们。他们清醒地意识到，理想主义是他们负担不起的奢侈品。
34岁的北京公务员徐先生（因担心政府报复而要求仅使用姓氏）希望自己当年选择专业时能有张雪峰这样的人指导。他出生在中国北方小镇，成长于一个认为“好工作”就是公务员、教师或医生的家庭。
“他们根本不知道算法或半导体是什么，”他谈及父母时说，“也不知道什么专业能进入那些行业。”徐先生认为，张雪峰揭示了一系列曾被隐藏的可能性。“他或许不是指路明灯，”徐先生说，“但他努力让迷宫变得可以通行。”
数十年来，高考被广泛视为改变命运的途径；它竞争残酷，但能带来向上流动的机会。随着大学扩招和就业市场恶化，这一承诺已然减弱。上大学变得更容易，将学位转化为保障却不然。
河北省的高考志愿咨询师王先生表示，在此环境下，选择正确专业变得日益重要。在许多省份，家庭从得知高考成绩到提交大学申请截止日期之间不足两周。在此期间，他们需要理解数百个专业、大学和职业路径。即使受过良好教育的父母也常感决策压力。王先生说，张雪峰的吸引力在于让不透明的体系显得可以解读。
求助于张雪峰这类咨询师的家庭，大多并非中国精英，但也非最贫困者。王先生将其客户描述为广泛的中层家庭：小企业主、办公室职员、技术工人和基层公务员。他们通常有钱支付指导费用，但缺乏独自自信应对体系所需的社会资本或制度性知识。他们购买的不仅是建议，也是防止行差踏错的保险。
这种焦虑为愿意解读体系的人创造了繁荣市场。在王先生这类公司，服务费通常约为1000美元。但张雪峰是该行业最大的明星，其公司收费高昂。2024年夏季，张雪峰通过直播提供两档专业选择咨询服务，价格分别为1743美元和2615美元。全部2万个名额几乎立即售罄。
然而，张雪峰的影响力不能仅用市场需求解释。他的权威还建立在一种认知上：即在跨越自身阶层后，他并未抽走身后的梯子。他来自与追随者们相同的世界——中国工业东北部的工人阶级家庭——并从亲身经历中理解向上攀登之路何其严酷。
他常谈及早期奋斗。在一次直播中，他说曾不愿带大学女友回家，因为家人睡在炕上（中国北方常见的砖砌暖床），而她也不得不在那里就寝。他曾被三位前女友的父母拒绝，对方视其出身为负担。
这段生平有助于解释为何众多追随者视他不仅为教育网红，更是理解在中国努力向上过程中所遭遇的屈辱与算计之人。
一位来自小镇的来电者在直播中向张雪峰寻求人生建议。作为一所顶尖军工院校的校友，他已被同一领域的顶级研究生项目录取。然而他告诉张雪峰，自己感到迷茫。毕业后能挣多少？该搬去哪个城市？又如何判断那座城市是否会接纳他这样的人？
“像我们这样的人，所谓的小镇做题家，常常带着一种自卑感，”张雪峰回答。随后他安慰来电者，称其已取得很大成就，并让家庭有了向上流动的机会。他说，只管继续努力。
中国一名大三学生哈拉（化名）来信写道，他认识的几乎每位家长都看过张雪峰的直播。“人们说你不必非得学他推荐的专业，”哈拉写道，“但如果他告诉你不要学某个专业，那你绝对不该学。”他补充说，批评者指责张雪峰“贩卖焦虑”。但对他这样的家庭而言，“焦虑无需贩卖”。它源于深知一个错误的教育选择就可能关闭他们奋力追求的未来。
哈拉主修计算机科学，这是当今中国最稳妥的选择之一，也正是张雪峰会赞同的那类选择。“然而，”他写道，“我依然对未来感到焦虑。我仍然看不到前进的道路。”
分析大模型：gemma2
得分：-75
原因：
文章整体基调隐含着对中国教育体系和社会现状的批判性视角，通过描述教育不透明、竞争残酷、阶层固化、理想主义稀缺、审查制度以及普遍的社会焦虑，构建了一种压抑和无奈的叙事。作者将公众哀悼解读为对体系的“无声谴责”，并强调焦虑的根源在于体系本身，这些表述体现了强烈的负面情绪倾向。
原文地址：China Mourned an Education Influencer. The Grief Was a Quiet Revolt.
新闻日期：2026-04-06
